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关于做好2014年度《本科教学质量报告》编制工作的通知

[日期:(2015年04月27日)]         阅读:

各部门、二级学院:

      为推进学校本科教学工作,总结教育教学改革经验,现开展2014年度本科教学质量报告编制工作。现就有关事宜通知如下:

      一、高度重视《本科教学质量报告》编制工作

      编制并发布《本科教学质量报告》,是教育部审核评估的要求;是学校开展自我评估、建立健全教育质量保障体系、完善学校信息公开制度的一项重要工作;是学校进一步增强社会责任意识、回应社会关切的重要体现;也是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。各职能部门、二级学院要高度重视《本科教学质量报告》编制工作,实行主要领导负责制,明确工作目标,落实责任分工,以编制《本科教学质量报告》为契机,主动开展本科教学工作的自我检查和自我评估,不断提高教育教学质量。

      二、《本科教学质量报告》主要内容

      《本科教学质量报告》应根据学校的办学特点,在充分分析和认真总结提炼的基础上,紧扣本科教学工作,分析教学基本状态,突出教学改革亮点、成就和经验,注重反映学生学习效果和教学资源使用效率的情况;准确把握存在的问题,面向公众读者撰写,全面展示本科人才培养状况和教学质量。

      本科教学质量报告应重点体现以下内容:

      (一)本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况,各类全日制在校学生情况及本科生所占比例,本科生源质量情况等。

      (二)师资与教学条件。描述学校师资队伍数量及结构情况、生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况,青年教师助讲培养情况,教学经费投入情况,教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。

      (三)教学建设与改革。揭示教学过程各主要方面和关键环节,包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是培养方案特点、开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、课堂教学改革、实践教学、毕业论文(设计)以及学生创新创业教育等。

      (四)质量保障体系。阐述学校人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施,教学质量保障体系建设、日常监控及运行情况,本科教学基本状态分析,开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。

      (五)学生学习效果。呈现学生学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、学生转专业情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。

      (六)特色发展。总结学校在本科教育教学工作中的特色和经验。

      (七)需要解决的问题。针对影响教学质量的突出问题,分析主要原因,提出解决问题的措施及建议。

      三、《本科教学质量报告》编制要求

      质量报告应紧紧围绕本科人才培养工作核心,既要反映高等教育人才培养的共性,又要充分反映学校自身的优势与特色,展现学校本科教学的新思路、新举措、新成果。内容应详略得当,格式可灵活多样,建议采用图表、图片展示和文字表述相结合的方式。

      (一)二级学院负责撰写本学院2014年度《本科教学质量报告》,请围绕“教学建设与改革”、“质量保障体系”、“特色发展”、“需要解决的问题”四方面撰写,字数控制在5000字。

      (二)职能部门负责统计2014年度《本科教学质量报告》的支撑数据(见附件1、2)及撰写相关分析说明;同时根据“职能部门编制工作分工表”(见下表),由责任部门牵头撰写《本科教学质量报告》相应分块内容。需要相关职能部门之间协调统计数据或撰写报告的,请责任部门负责及时沟通,务必确保编制工作顺利进行。

 

                                            职能部门编制工作分工表

序号

主要内容

责任部门

责任人

主要协作部门

1

本科教育基本情况

校长办公室

周晓虹

澳门葡亰娱乐场手机版、外事处、招生就业处

2

师资与教学条件

人事处

朱礼敏

澳门葡亰娱乐场手机版、计划财务处、资产与后勤管理处、图书馆、现代教育技术中心

3

教学建设与改革

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马志和

外事处、学生处、团委

4

质量保障体系

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马志和

校长办公室

5

学生学习效果

招生就业处

陈国锋

澳门葡亰娱乐场手机版、学生处、团委

6

特色发展

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马志和

校长办公室、外事处、学生处、团委

7

需要解决的问题

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马志和

校长办公室

 

      (三)财务信息按自然年度统计(2014.1.1-2014.12.31),教学及相关信息按学年度统计(2013-2014学年)。凡涵盖在高基报表中的数据以2014年10月校办统计的“2014-2015学年初高等教育基层统计报表(2014.10)”(附件3)为准填报;凡涵盖在 “2013-2014学年浙江省普通本科高校教学工作及业绩考核填报数据表”(附件4)中的数据以省厅业绩考核数据为准填报。除提供当年数据外,可结合实际情况提供与往年相比较的变化幅度。

      (四)学院和相关部门撰写、提供的材料,请将纸质稿加盖公章一式一份,9月7日前报送澳门葡亰娱乐场手机版教学评估科,电子稿同时发送。学校将根据各学院和相关部门上报的材料,编制《2014年度澳门葡亰娱乐场手机版本科教学质量报告》。

 

      联系人:沈阳  电话:2321995  邮箱:shenyang@hutc.zj.cn

 

 

附件:1.《本科教学质量报告》支撑数据(分部门)

  2.《本科教学质量报告》支撑数据 EXCEL表

  3. 2014-2015学年初高等教育基层统计报表(2014.10)

4. 2013-2014学年浙江省普通本科高校教学工作及业绩考核填报数据表

  5.《本科教学质量报告》参考

附件下载:http://jwc.hutc.zj.cn/show.aspx?id=4268&cid=80

《澳门葡亰娱乐场手机版2013年度本科教学质量报告》word版:.doc

 

                                                                                      澳门新葡新京

                                                                                      2014年6月23日

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